2017年口吃矫正培训 口吃名人 口吃矫正最简单方法 各大版块版主招募中
返回列表 回复 发帖

口吃矫正巩固期特征及口吃矫正巩固期训练要点

一、口吃矫正巩固期的特征
* j# m( E0 L1 G+ I) S* s5 B+ \
& X4 k8 p$ W, B/ V- [8 m' m1、气团基本恒定的下丹田(在脐下三寸的一片小的区域),较少有上下波动现象。过去那种心慌、气短,说话前心理紧张的生理现象明显减轻。
( y. g1 f3 L' @" |0 M+ [( c  U, Z6 p0 W( k. B& Q
2、集中呼吸训练已能达到放开吸气诸指标,集中呼吸训练中单独训练“呼出”即可。真正做到了已“以呼定吸”。
, E9 X2 _( P  R2 }
' e( O: k! Y' {) u* l8 u$ S, I3、呼吸呈一种气息绵绵,连绵不断的的雏形状态,呼和吸几乎没有明显的界限,呈一种据“语言的需要”吸气的状态。
: l" r$ S# q0 P. j% t  ?. ], G2 B; Z. d
4、口吃现象已明显消退至5%左右,只是在过去刺激较大的场合偶尔有难发现象,但难发程度对比过去有明显减轻或通过停顿一下就能勉强发出。
& D" D& @7 F6 }$ d2 m$ C, u7 D
0 C! [8 V' a1 A. v  P7 _5、过去那种用力、吃力表达的“用力说话”的状态里的“力度”已通过训练被撤掉了绝大部分,逐步回归到了正常人“以气托声”的说话状态# }: x5 I+ H! {0 ^" n1 Z9 M
% D2 m% l" R1 |& x) p0 i
二、口吃矫正巩固期训练要点- `- P, h; A* |

+ t% n8 d+ W' m& [% N5 i+ a+ x 1、在口吃矫正巩固期里,虽然患者的语言能力已基本康复,正常表达已没有什么大碍,但患者的语言能力仅为刚刚回归至正常人的道路上,奠定了雏形,与正常人总有一定的差距,语言能力仅相当于几岁的孩子,患者一定要正确认识并承认这种差距,而不能感觉矫治有了很大进展,便急于求成,这个时期更要遵守口吃矫正的“循序渐进”的原则,语速等千万不能人为加速和用力表达,这与“用气说话,以气托声”的最终矫治目标是相违背的。——手拉手中国口吃协会
# t. P! ~% b5 S. b/ H
: d; ^( X% C8 A8 m' u2、在口吃矫正巩固期里,可通过更多分散式的少练、多练的呼出及调音集中训练,来影响我们的正常口语表达。
  i; i$ ~, k' u$ s* a
2 d3 H1 F$ }3 ~; Q2 ]( ]+ i1 Z3、在口吃矫正巩固期里,更要突出“调音”的作用及训练次数及强度,但要注意与呼气训练“动态协调”,即呼出训练练到了什么状态,就要采用什么样的语速及力度“调音”同时它又能很好地制约及整合呼出训练的质量。
) H; E# t( H7 H) N6 Y: ]8 w; j
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
返回列表

有事加qq交谈

拒绝任何人以任何形式在本网站发表与中华人民共和国法律相抵触的言论!